RApP - Ragazzi e Ragazze Apprendono tra Pari

Avete presente Scratch? La piattaforma online del MIT per la progettazione e lo sviluppo di un videogioco: il coding diventa un gioco tangibile e i risultati sono condivisi e aperti a ulteriori riprese e sviluppi.
Scratch funziona per il coding e per il pensiero computazionale.

LA NOSTRA SCOMMESSA?
Si può fare lo stesso per la scrittura e per le discipline umanistiche!   
Abbiamo progettato un framework e vogliamo offrirlo alle scuole come piattaforma di progettazione online, sul modello di Scratch.

RApP (Ragazzi e Ragazze Apprendono tra Pari) è una startup educativa che lavora gli studenti e le studentesse della Scuola Secondaria di secondo grado e prevede percorsi di apprendimento tra pari sui temi delle nuove tecnologie digitali.

Le motivazioni del progetto  possono essere riassunte in tre parole (“curiosità”, “collaborazione” e “consapevolezza”):

• curiosità e interesse per le innovazioni tecnologiche;
• predisposizione alla collaborazione e condivisione delle idee e delle conoscenze;
• sviluppo di digital skills, digital literacies e consapevolezza delle trasformazioni della società per capire come si muove il mondo e saperne cogliere le opportunità;
• disposizione a sperimentare nuove metodologie didattiche e strumenti di produttività collaborativa.

L’obiettivo del nostro progetto è quello di diffondere una maggiore consapevolezza sulla cultura digitale portando i ragazzi a riflettere con spirito critico sulle tematiche più attuali. A tal fine è previsto l’impiego delle tecniche del Debate attraverso un approccio modulato sul Peer Learning, in modo da garantire la produzione e la condivisione di conoscenze tra pari.

"Contenuti", "conoscenza" e "pensierocritico" sono le nostre   parole chiave   e danno corpo a una breve descrizione delle iniziative RApP:

• percorsi di apprendimento tra pari sui temi delle nuove tecnologie digitali;
• metodi, tecniche e strumenti per produrre contenuti, condividere conoscenza e sviluppare pensiero critico.